ubah lah penyajian anekdot aksi maling tertangkap cctv dari bentu dialog jedalam bentuk narasi - Ubahlah Penyajian Anekdot Aksi Maling Tertangkap CCTV dari Bentuk Dialog ke Bentuk Narasi ubahlah penyajian anekdot Aksi Maling Tertangkap Cctv dari bentuk dialog ke dalam bentuk narasi - √ KUNCI JAWABAN bahasa indonesia kelas 10 halaman 99 tugas bab 3 - Ilmu Edukasi Anekdot CCTV Narasi PDF Untuk dapat lebih memahami bagaimana pengguna kalimat langsung dalam anekdot yang disajikan dalam - √ Ubahlah penyajian anekdot aksi maling tertangkap cctv dari bentuk dialog ke dalam bentuk narasi - Teras Edukasi Ubah lah penyajian anekdot aksi maling tertangkap cctv dari bentu dialog jedalam bentuk narasi Teks Anekdot Aksi Maling Tertangkap Cctv Dalam Bentuk Narasi - Seputar Bentuk anekdot yang berjudul aksi maling tertangkap CCTV menggunakan unsur kebahasaan teks anekdot? - Teks Anekdot Aksi Maling Tertangkap Cctv Dalam Bentuk Narasi - Seputar Bentuk Buku Siswa B. Ind Kelas X Revisi Pages 101 - 150 - Flip PDF Download FlipHTML5 Uh PDF Buku_Siswa_Bahasa_Indonesia_Kelas_10_Revisi_2017 Pages 101 - 150 - Flip PDF Download FlipHTML5 √ b Ubahlah penyajian anekdot Kisah Pengadilan Tindak Pidana Korupsi. Dari bentuk narasi ke bentuk dialog - Teras Edukasi Ubahlah Penyajian Anekdot Aksi Maling Tertangkap Cctv Dari Bentuk Dialog Ke Dalam Bentuk Narasi - Berbagi Bentuk Penting Untuk dapat lebih memahani bagaimana penggunaan kalimat langsung dalam anekdot yang disajikan dalam bentuk dialog yang dalam bentuk Subjek Artikel yang Mengundang Traffic FreeAds BUKU PAKET BAHASA INDONESIA KELAS X - Unduh Buku 101-150 Halaman PubHTML5 Teks Anekdot – Segala yang Menarik Bukankah benar bahwa Anda menerima lima ribu dolar untuk berkompromi dalam Course Hero Mengubah Penyajian Anekdot berupa Dialog Menjadi Narasi, Bahasan Materi Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA - Ringtimes Banyuwangi Anekdot “Aksi Maling Tertangkap Cctv” Secara Berurutan Memiliki Struktur… - Safekey Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 99 Tugas - Wali Kelas SD Buku Guru Bahasa Indonesia SMA/MA/SMK/MAK Kelas X - Kurikulum 2013 - Edisi revisi 2015 TEKS ANEKDOT-Flip eBook Pages 1 - 5 AnyFlip AnyFlip Anekdot “Aksi Maling Tertangkap Cctv” Secara Berurutan Memiliki Struktur… - Safekey Bahasa Indonesia PDF Teks Anekdot Aksi Maling Tertangkap Cctv Dalam Bentuk Narasi - Berbagai Teks Penting RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Satuan Pendidikan SMA N/S Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Wajib Kelas /Semester X/G Tolong bantu jawab yaa. Ubahlah penyajian anekdot Aksi Maling Tertangkap CCTV dari bentuk dialog - UNIT KEGIATAN BELAJAR BIN 1-06-06 Berita aksi maling tertangkap cctv Hari Ini - Kabar Terbaru Terkini √ Tugas Bacalah Kembali Anekdot Berjudul Aksi Maling Tertangkap CCTV dan Dosen yang Menjadi Pejabat - Operator Sekolah Menyampaikan Ide Melalui Anekdot Kebahasaan teks anekdot apa yang di maksud kebahasaan teks anekdot UNIT KEGIATAN BELAJAR BIN 1-06-06 Ini Video Rekaman CCTV Aksi Komplotan Pencuri Mobil di Perumahan Kresek Duri Kosambi Viral di Medsos - Narasi Anekdot Aksi Maling Tertangkap Cctv - Revisi Id UKBM - .orang banyak atau perilaku seorang tokoh publik dan dapat … Pengadilan Tindak Pidana Korupsi! Anda bisa menggunakan dan melengkapi … kasus - [PDF Document] Buku Paket Digital Mapel Bindo 10-2017-by Sartono - Unduh Buku 101-150 Halaman PubHTML5 Buku Siswa Kelas X / Semua Jurusan-Flip eBook Pages 101 - 150 AnyFlip AnyFlip MATERI PEMBELAJARAN TEKS - MATERI PEMBELAJARAN TEKS ANEKDOT TEKS ANEKDOT A Pengertian dan Fungsi Teks Anekdot Salah satu cerita lucu yang Course Hero Buku Guru Bahasa Indonesia SMA/MA/SMK/MAK Kelas X - Kurikulum 2013 - Edisi revisi 2017 MENYAMPAIKAN IDE MELALUI ANEKDOT Buku Siswa B. Ind Kelas X Revisi Pages 101 - 150 - Flip PDF Download FlipHTML5 Get Kunci Jawaban Buku Quadra Bahasa Indonesia Kelas 10 Gratis - Revisi Id MENYAMPAIKAN IDE MELALUI ANEKDOT - … 3. Tutuplah bukumu dan dengarkanlah contoh-contoh berikut ini - [PDF Document] Libatkan perempuan, maling motor beraksi di warteg Tanah Sereal - ANTARA News Teks Anekdot Aksi Maling Tertangkap Cctv Dalam Bentuk Narasi - Berbagai Teks Penting Anekdot “Aksi Maling Tertangkap Cctv” Secara Berurutan Memiliki Struktur… - Safekey MENYAMPAIKAN IDE MELALUI ANEKDOT UNIT KEGIATAN BELAJAR BIN Anekdot CCTV Narasi PDF LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK LKPD Aksi Maling Motor di Depok Terekam CCTV, Warganet Si Pemilik Hilang NMax dapat Penggantinya Xpander - MONITOR Tercyduk CCTV Aksi Maling Motor, Terlihat Pelaku Sepertinya Mirip !? - Berita Viral Hari Ini, Lowongan Kerja Hari Ini Kumpulan Berita AKSI MALING TEREKAM CCTV Terekam CCTV, Remaja Maling Motor di Lamongan Gampang Banget Buka Gembok Pagar Aksi Maling Gasak Motor dalam Hitungan Detik Terekam Kamera CCTV Minimarket di Cisarua - Bagian 1 UNIT KEGIATAN BELAJAR BIN 1-06-06 BAHAN AJAR TEKS ANEKDOT-Flip eBook Pages 1 - 12 AnyFlip AnyFlip Viral Video Rekaman CCTV Aksi Komplotan Pencuri Mobil di Perumahan Kresek Duri Kosambi - YouTube Struktur Teks Anekdot Sing Diarani Abstrak Yaiku Aksi Maling Motor Terekam CCTV, Hanya Butuh Waktu Beberapa Detik Radar Gresik 6 ANEKDOT SMANSA_UKB BIN 1-06-0610 hal - Mendaur Teks Anekdot MENDAUR TEKS ANEKDOT UKB-BINBIN Kompetensi Dasar Menganalisis Course Hero e-modul Mata Pelajaran Bahasa Indonesia - PDF Download Gratis Bahasa Indonesia • Kelas X SM A/M A/SMK/M AK Aksi Pencurian Terekam CCTV, Maling Malah Cengar-cengir Hadap Kamera - Suara Jogja Uang Rp 20 Juta yang Akan Disetor ke Bos Raib, Setelah Lihat CCTV Ternyata Ini Pelakuknya - Halaman all - Tribun Pekanbaru Buku Siswa Bahasa Indonesia Kelas 10 Revisi 2017 Pages 101 - 150 - Flip PDF Download FlipHTML5 Struktur Teks Anekdot Sing Diarani Abstrak Yaiku Anekdot “Aksi Maling Tertangkap Cctv” Secara Berurutan Memiliki Struktur… - Safekey Turn Back Hoax [SALAH] “Habis shalat idul adha kemarin, Dua Sejoli Lakukan Hal Tak Senonoh Di Masjid” Tiga Aksi Maling Motor Terekam Kamera CCTV √ KUNCI JAWABAN bahasa indonesia kelas 10 halaman 99 tugas bab 3 - Ilmu Edukasi Teks Anekdot Aksi Maling Tertangkap Cctv Dalam Bentuk Narasi - Berbagai Teks Penting LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK LKPD Contoh Soal Mengubah Bentuk Teks Lain – Python LAPORAN AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR PROFESI PEGAWAI NEGERI SIPIL DALAM UPAYA PENINGKATAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BAHAS UKBM BAHASA INDONESIA RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Buku Paket Digital Mapel Bindo 10-2017-by Sartono - Unduh Buku 101-150 Halaman PubHTML5 Anekdot Pengertian Secara Umum Dan Menurut Para Ahli Serta Struktur - Ciri - Tujuan - Unsur - Contoh Aksi Teror Rumah Bupati Kediri Diduga untuk Membenturkan NU RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Satuan Pendidikan SMA N/S Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Wajib Kelas /Semester X/G contoh abstraksi seorang warga melapor kemalingan,lanjutkan dengan struktur teks anekdot​ - Teks Anekdot X MIA DAN IPS Other - Quizizz PDF BUKU SISWA B. INDONESIA KELAS X KURIKULUM 2013 EDISI REVISI 2016 Shandy Satria WP - Bahasa Indonesia_X_Anekdot SMA/MA/ SMK/MAK Buku Siswa Bahasa Indonesia Kelas 10 Revisi 2017-99-103 PDF Latest videos MyDrakor - Indonesia Drama Community Aksi Maling Motor di Lumajang Tertangkap Kamera CCTV Ragam Perkara tvOne - YouTube Maraknya Aksi Pencurian Celana Dalam Wanita di Bekasi - UKBM - .orang banyak atau perilaku seorang tokoh publik dan dapat … Pengadilan Tindak Pidana Korupsi! Anda bisa menggunakan dan melengkapi … kasus - [PDF Document] Maling Motor Tertangkap Warga di Serang, Warga Aje Maning-maning Garan Geh Lare - Kabar Fajar Waspada Pencuri Berkedok Baju Syar’i’, Modus Ini Sering Terjadi di Banyak Tempat KASKUS Apa Itu Narasi? Pahami Pengertian, Jenis, Ciri-ciri, Unsur dan Strukturnya - Hot LAPORAN AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR PROFESI PEGAWAI NEGERI SIPIL DALAM UPAYA PENINGKATAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BAHAS Contoh Soal Mengubah Bentuk Teks Lain – Python

Tujuan yang ingin disampaikan tentu bukan hanya menyindir para pejabat yang tidak mau atau takut kehilangan jabatan, tetapi jauh lebih dari itu yaitu agar para pejabat sadar bahwa jabatan itu ada masanya. Ketika masa jabatan sudah habis, hendaknya para pejabat itu dengan legawa bersedia digantikan oleh orang lain. Jadi, makna tersirat yang dimaksud lebih mengarah pada pesan moral yang hendak disampaikan melalui anekdot. Pesan moral itu dapat dirunut dari kritikan atau sindiran yang disampaikan lewat anekdot. Tugas 2 Siswa ditugasi untuk membaca kembali anekdot-anekdot. Kemudian, menentukan makna tersiratnya dengan menggunakan tabel berikut ini. Contoh Jawaban Judul anekdot Kritikan sindiran Makna tersirat Gaji Besar Sindiran pada orang yang hanya ingin mendapatkan gaji besar, kekayaan dan jabatan secara instan, tetapi mau berusaha terlebih dahulu. Kalau mau kaya orang harus mau bekerja. C. Menganalisis Struktur dan Kebahasaan Teks Anekdot Ind 1 Mengidentiikasi struktur teks anekdot. Ind 2 Mengenal berbagai pola penyajian teks anekdot. Ind 3 Menganalisis kebahasaan teks anekdot. PROSES PEMBELAJARAN C KEGIATAN 1 Mengidentifikasi Struktur Teks Anekdot Anekdot memiliki struktur teks yang yang membedakannya dengan teks lainnya. Teks anekdot memiliki struktur abstraksi orientasi krisis reaksi koda. 1. Abstraksi merupakan pendahuluan yang menyatakan latar belakang atau gambaran umum tentang isi suatu teks. Bahasa Indonesia 119 2. Orientasi merupakan bagian cerita yang mengarah pada terjadinya suatu krisis, konlik, atau peristiwa utama. Bagian inilah yang menjadi penyebab timbulnya krisis. 3. Krisis atau komplikasi merupakan bagian dari inti peristiwa suatu anekdot. Pada bagian krisis itulah terdapat kekonyolan yang menggelitik dan mengundang tawa. 4. Reaksi merupakan tanggapan atau respons atas krisis yang dinyatakan sebelumnya. Reaksi yang dimaksud dapat berupa sikap mencela atau menertawakan. 5. Koda merupakan penutup atau simpulan sebagai pertanda berakhirnya cerita. Di dalamnya dapat berupa persetujuan, komentar, ataupun penjelasan atas maksud dari cerita yang dipaparkan sebelumnya. Bagian ini biasanya ditandai oleh kata-kata, seperti itulah,akhirnya, demikianlah. Keberadaan koda bersifat opsional; bisa ada ataupun tidak ada. Contoh analisis struktur teks anekdot. Aksi Maling Tertangkap CCTV Isi Struktur Seorang warga melapor kemalingan. Abstraksi Pelapor “Pak saya kemalingan.” Polisi “Kemalingan apa?” Pelapor “Mobil, Pak. Tapi saya beruntung Pak...” Orientasi Polisi “Kemalingan kok beruntung?” Pelapor “Iya pak. Saya beruntung karena CCTV merekam dengan jelas. Saya bisa melihat dengan jelas wajah malingnya.” Polisi “Sudah minta izin malingnya untuk merekam?” Krisis Pelapor “Belum .... “ sambil menatap polisi dengan penuh keheranan. Polisi “Itu ilegal. Anda saya tangkap.” Reaksi Pelapor hanya bisa pasrah tak berdaya. Koda Petunjuk untuk Guru Guru dapat menyampaikan materi struktur teks anekdot dengan dua cara. Cara pertama, guru menjelaskan struktur teks anekdot isi tiap-tiap bagian struktur dengan menugaskan para siswa secara individual menganalisis struktur teks anekdot, kemudian mendiskusikan hasil kerjanya dalam diskusi kelas. Dalam diskusi ini, guru sekaligus mengajak siswa mendiskusikan isi tiap bagian struktur teks. Cara kedua, guru memberikan contoh analisis teks anekdot kemudian mengajak siswa bersama-sama mendiskusikan isi tiap-tiap bagian struktur tek tersebut. Buku Guru Kelas X SMAMASMKMAK 120 Tugas Menganalisis struktur anekdot lainnya dengan menggunakan tabel berikut ini. Kerjakan di buku tugasmu. Contoh Jawaban Judul anekdot Dosen yang juga Menjadi Pejabat. Dosen yang juga Menjadi Pejabat Di kantin sebuah universitas, Udin dan Tono dua orang mahasiswa sedang berbincang-bincang. Tono “Saya heran dosen ilmu politik, kalau mengajar selalu duduk, tidak pernah mau berdiri.” Udin “Ah, begitu saja diperhatikan sih Ton.” Tono “Ya, Udin tahu sebabnya.” Udin “Barangkali saja, beliau capek atau kakinya tidak kuat berdiri.” Tono “Bukan itu sebabnya, Din. Sebab dia juga seorang pejabat.” Udin “Loh, apa hubungannya.” Tono “Ya, kalau dia berdiri, takut kursinya diduduki orang lain.” Udin “???” Sumber http dengan penyesuaian. PROSES PEMBELAJARAN C KEGIATAN 2 Mengenal Berbagai Pola Penyajian Anekdot Anekdot dapat disajikan dalam bentuk dialog maupun narasi. Contoh penyajian dalam bentuk dialog, percakapan dua orang atau lebih, dapat dilihat pada anekdot Dosen yang Menjadi Pejabat. Salah satu ciri dialog adalah menggunakan kalimat langsung. Kalimat langsung adalah sebuah kalimat yang merupakan hasil kutipan langsung dari pembicaraan seseorang yang sama persis seperti apa yang dikatakannya. Perhatikan kutipan berikut ini. Bahasa Indonesia 121 Tono “Saya heran dosen ilmu politik, kalau mengajar selalu duduk, tidak pernah mau berdiri.” Udin “Ah, begitu saja diperhatikan sih Ton.” Kutipan anekdot di atas digunakan kalimat langsung yang memiliki ciri-ciri sebagai berikut. 1. Diawali dan diakhiri dengan tanda petik “ ....” 2. Huruf awal setelah tanda petik ditulis dengan huruf kapital. 3. Antara pembicara dan apa yang dikatakannya dipisahkan dengan tanda titik dua . Selain dituliskan dalam bentuk dialog seperti pada anekdot Dosen yang Menjadi Pejabat, ada juga anekdot yang disajikan dalam bentuk narasi. Coba bandingkan bagaimana penulisan kalimat langsung dalam anekdot berikut ini. Kisah Pengadilan Tindak Pidana Korupsi Pada puncak pengadilan korupsi politik, Jaksa penuntut umum menyerang saksi. “Apakah benar,” teriak Jaksa, “bahwa anda menerima lima ribu dolar untuk berkompromi dalam kasus ini?” Saksi menatap keluar jendela seolah-olah tidak mendengar pertanyaan. “Bukankah benar bahwa Anda menerima lima ribu dolar untuk berkompromi dalam kasus ini?” ulang pengacara. Saksi masih tidak menanggapi. Akhirnya, hakim berkata, “Pak, tolong jawab pertanyaan Jaksa.” “Oh, maaf.” Saksi terkejut sambil berkata kepada hakim, “Saya pikir dia tadi berbicara dengan Anda.” Sumber https Sumber Buku Guru Kelas X SMAMASMKMAK 122 Tugas Untuk dapat memahami pola penyakjian anekdot, lakukan kegiatan berikut ini. 1. Ubahlah penyajian anekdot Aksi Maling Tertangkap CCTV dari bentuk dialog ke dalam bentuk narasi seperti penyajian anekdot Kisah Pengadilan Tindak Pidana Korupsi. 2. Ubahlah penyajian anekdot Kisah Pengadilan Tindak Pidana Korupsi. Dari bentuk narasi ke bentuk dialog seperti penyajian nekdot Aksi maling Tertangkap CCTV. Contoh Jawaban Aksi Maling Tertangkap CCTV Dialog Narasi Seorang warga melapor kemalingan. Pelapor “Pak saya kemalingan.” Polisi “Kemalingan apa?” Pelapor “Mobil, Pak. Tapi saya beruntung Pak...” Polisi “Kemalingan kok beruntung?” Pelapor “Iya pak. Saya beruntung karena CCTV merekam dengan jelas. Saya bisa melihat dengan jelas wajah malingnya.” Polisi “Sudah minta izin malingnya untuk merekam?” Pelapor “Belum .... “ sambil menatap polisi dengan penuh keheranan. Polisi “Itu ilegal. Anda saya tangkap.” Pelapor hanya bisa pasrah tak berdaya. Seorang warga melapor kemalingan kepada kepolisian. “Pak saya kemalingan,” lapornya. “Kemalingan apa?” tanya Polisi. “Mobil, Pak. Tapi saya beruntung Pak..,” jawab pelapor dengan tersenyum. Polisi bingung mendengar cerita pelapor. “Kemalingan kok beruntung?” tanya polisi. “Iya pak. Saya beruntung karena CCTV merekam dengan jelas. Saya bisa melihat dengan jelas wajah malingnya.” “Sudah minta izin malingnya untuk merekam?” tanya Polisi. “Belum ....,“ jawab pelapor sambil menatap polisi dengan penuh keheranan. “Itu ilegal. Anda saya tangkap, ” kata Polisi. Pelapor bengong dan hanya bisa pasrah menerima kenyataan. Bahasa Indonesia 123 Kisah Pengadilan Tindak Pidana Korupsi Dialog Narasi Pada puncak pengadilan korupsi politik, Jaksa penuntut umum menyerang saksi. Jaksa “Apakah benar, bahwa anda menerima lima ribu dolar untuk berkompromi dalam kasus ini?” Saksi menatap keluar jendela seolah-olah tidak mendengar pertanyaan Jaksa “Apakah benar, bahwa anda menerima lima ribu dolar untuk berkompromi dalam kasus ini?” Saksi tidak menanggapi Hakim “Pak, tolong jawab pertanyaan Jaksa.” Saksi kaget “Oh, maaf. Saya pikir dia tadi berbicara dengan Anda.” Pada puncak pengadilan korupsi politik, Jaksa penuntut umum menyerang saksi. “Apakah benar,” teriak Jaksa, “bahwa Anda menerima lima ribu dolar untuk berkompromi dalam kasus ini?” Saksi menatap keluar jendela seolah- olah tidak mendengar pertanyaan. “Bukankah benar bahwa Anda menerima lima ribu dolar untuk berkompromi dalam kasus ini?” ulang pengacara. Saksi masih tidak menanggapi. Akhirnya, hakim berkata, “Pak, tolong jawab pertanyaan Jaksa.” “Oh, maaf.” Saksi terkejut sambil berkata kepada hakim, “Saya pikir dia tadi berbicara dengan Anda.” PROSES PEMBELAJARAN C KEGIATAN 3 Menganalisis Struktur dan Kebahasaan Teks Anekdot Seperti juga teks lainnya, anekdot memiliki fitur kebahasaan yang khas yaitu a menggunakan kalimat yang menyatakan peristiwa masa lalu; b menggunakan kalimat retoris, kalimat pertanyaan yang tidak membutuhkan jawaban; c menggunakan konjungsi kata penghubung yang menyatakan hubungan waktu seperti kemudian, dan lalu; d menggunakan kata kerja aksi seperti menulis, membaca, berjalan, dan sebagainya; e menggunakan imperative sentece kalimat perintah; f menggunakan kalimat seru. Khusus untuk anekdot yang disajikan dalam bentuk drama atau dialog, penggunaan kalimat langsung sangat dominan. Contoh analisis kaidah kebahasaan dalam teks anekdot Kisah Pengadilan Tindak Buku Guru Kelas X SMAMASMKMAK 124 Pidana Korupsi. Unsur Kebahasaan Cotoh Kalimat Kalimat yang menyatakan peristiwa masa lalu Pada puncak pengadilan korupsi politik, Jaksa penuntut umum menyerang saksi. Kalimat retoris “Apakah benar,” teriak Jaksa, “bahwa Anda menerima lima ribu dolar untuk berkompromi dalam kasus ini?” Penggunaan konjungsi yang menyatakan hubungan waktu Akhirnya, hakim berkata, “Pak, tolong jawab pertanyaan Jaksa.” Penggunaan kata kerja aksi Saksi menatap keluar jendela seolah-olah tidak mendengar pertanyaan. Penggunaan kalimat perintah “Pak, tolong jawab pertanyaan Jaksa.” Penggunaan kalimat seru “Oh, maaf.” Tugas Bacalah kembali anekdot berjudul Aksi Maling Tertangkap CCTV dan Dosen yang Menjadi Pejabat, kemudian analisislah kaidah kebahasaannya dengan menggunakan tabel berikut ini. Kerjakan di buku tugasmu. Contoh Jawaban Judul anekdot Aksi maling Tertangkap CCTV Unsur Kebahasaan Contoh Kalimat Kalimat yang menyatakan peristiwa masa lalu Seorang warga melapor kemalingan. Penggunaan kata kerja aksi Iya pak. Saya beruntung karena CCTV merekam dengan jelas. Saya bisa melihat dengan jelas wajah malingnya.” Penggunaan kalimat seru “Itu ilegal. Anda saya tangkap.” Bahasa Indonesia 125 Judul anekdot Dosen yang menjadi Pejabat Unsur Kebahasaan Contoh Kalimat Kalimat langsung Dalam teks tersebut, semua dialog ditulis dalam bentuk drama menggunakan kalimat langsung. Penggunaan kata kerja aksi “Ya, kalau dia berdiri, takut kursinya diduduki orang lain.” Penggunaan kalimat seru Udin “???” D. Menciptakan Kembali Teks Anekdot dengan Memerhatikan Struktur dan Kebahasaan

Tewasnya6 laskar teroris FPI ini dijadikan alasan memojokkan Polri. Digunakan sebagai trigger perlawanan menjatuhkan Jokowi. Munarman pun dengan sengaja melakukan mobilisasi kekuatan narasi. Kebohongan yang dibalut dengan narasi jargon jihad, Islam, syahid, martir. Persis text-book strategi membakar Suriah digunakan oleh Munarman dan FPI.

bentuk narasi aksi maling tertangkap cctv